Arhive pe categorii: consiliere familiala si de cuplu

TAMPLARUL…

Doi fraţi care trăiau în gospodării alăturate au avut un conflict. A început cu o mică neînţelegere şi a luat amploare până când s-a produs dezbinare între cei doi. Totul a culminat cu un schimb de cuvinte dure, urmate de săptămâni de linişte.

Într-o dimineaţă, cineva a bătut la uşa fratelui mai mare. Când a deschis uşa a văzut un bărbat cu unelte de tâmplărie.
„Caut de lucru pentru câteva zile, a zis străinul. Poate aveţi nevoie de mici reparaţii aici, în gospodărie, eu v-aş putea ajuta”.
„Da, a zis fratele mai mare. Am ceva de lucru pentru dumneata. Vezi acolo, pe partea cealaltă a râului, locuieşte vecinul meu. Mă rog, de fapt este fratele meu mai mic. Vreau să construiesc un gard de doi metri înălţime, nu vreau să-l mai văd.
Eu plec la câmp, la treburile mele, dar aş vrea ca până mă întorc diseară, dacă se poate, să fie gata”.

Tâmplarul a muncit mult, măsurând, tăind, bătând cuie. Aproape de asfinţit, când s-a întors de la câmp fratele mai mare, tâmplarul tocmai terminase treaba. Uimit de ceea ce vede, fermierul a făcut ochii mari şi a rămas cu gura căscată.

Nu era deloc un gard de doi metri. În locul lui era un pod care lega cele două gospodării peste râu.

Tocmai în acel moment vecinul lui, fratele cel mic, venea dinspre casa lui şi, copleşit de ceea ce vedea, şi-a îmbrăţişat fratele mai mare şi i-a spus:
„Eşti un om deosebit, să te gândeşti tu să construieşti un pod aşa de frumos după tot ce ţi-am spus şi ţi-am făcut!
Iartă-mă, frate!”
Şi s-au iertat.

Tâmplarul, văzându-şi treaba terminată, începu să-şi adune uneltele ca să plece intr- ale sale.
„Aşteaptă, stai, i-a zis fratele cel mare. Mai stai câteva zile. Am mult de lucru pentru dumneata”.
„Mi-ar plăcea să mai rămân, a spus tâmplarul, dar mai am multe poduri de construit.”

„OAMENII CONSTRUIESC PREA MULTE ZIDURI ȘI PREA PUȚINE PODURI ” (Isaac Newton).

Cum să-ți descarci furia într-un mod pozitiv

Vă prezint o  metodă de descărcare a tensiunilor acumulate în relaţia cu partenerul/părinţii/colegii/copiii/angajaţii etc.

Metoda, ce aparține lui Abraham Lincon, funcţionează excelent atât în mediul educaţional, cât şi în mediul organizaţional.

Povestea este următoarea:

Un ofiţer a făcut o greşeală, de fapt o adevărată gafă. Secretarul lui Abraham Lincoln, Stanton, era extrem e furios:

–   „Trebuie să-i dau acestui om o lecţie să nu uite cât trăieşte ” i-a spus acesta lui Lincon.

–   „Foarte bine; neapărat să scrii o scrisoare de admonestare chiar acum, cât timp totul îi este proaspăt în minte; taie-l şi spânzură-l; fă astfel încât cuvintele să-l usture” i-a răspuns Lincoln.

Încurajat de preşedinte, secretarul a scris ofiţerului scrisoarea de admonestare. Şi a fost într-adevăr o operă de artă în ceea ce priveşte exprimarea mâniei şi acuzării. Stanton a arătat-o cu mândrie lui Lincon. După ce a citit scrisoarea, preşedintele a spus:

 „ Acestă scrisoare este o admonestare extrem de bine scrisă. Acum rupe-o. Ţi-ai eliberat mintea şi te-ai descărcat de nervi; acesta era cel mai important lucru. Acum poţi într-adevăr să scrii o scrisoare eficace.”